Imfundo Izwe, abafundi

Njengangoku, indawo ebalulekileyo kumaziko emfundo linikwa kwi ukuqhuba ngayo imfundo wokuthand ngayo abafundi. Lo msebenzi ke inkqubo iindlela zempembelelo umntu swi ukuze zenze ubomi kwindawo esebenzayo ye ngummi-ngokuthanda uhlanga. Lo msebenzi kufuneka wenziwe ngokusekelwe ingqiqo ngokomgangatho entsha ndikhuliswe, nto leyo ethatha ingqalelo izithethe zesizwe, particularities kazwelonke nawengingqi kunye namava zokufundisa ezikhoyo.

Xa izikolo kunye namanye amaziko emfundo elawulwa Inkqubo ezikhethiweyo, kwiiklabhu, elinjongo yalo kukuba ibango atrioticheskoe ngumzali. Apha umsebenzi utitshala uza kugxininisa kuphuhliso oluntu kunye nabafundi ' yeemfanelo zezentlalo. Ngaphandle koku, abafundi ngokusekelwe zokwakha kwimbali zendawo (ubomi ngabesizwe abaziwayo, imbali nezithethe) ukuzisa up izwe.

Ukuze ukhule isizukulwana esitsha ngabemi, ngomdla ezinxulumene kwilizwe lawo, kufuneka benze konke okusemandleni ukuba phantse bonke ootitshala besi sikolo. Kufuneka umsebenzi Umfundisi kuphela weklasi okanye utitshala, aphile elective kule ndawo, kodwa abanye abasebenzi inxaxheba kwinkqubo yemfundo. Ngoko ke, ukususela kumaxesha ngamaxesha kucetyiswa ukuba ukuphumeza izenzo abathwele ingcamango yokuba ngabemi nobuthandazwe. Umzekelo, kunokuba iyure udidi "imemori umgca", okanye imisebenzi efanayo. Okwangoku, esi sikolo kufuneka achithe ixesha na uqeqesho kuphela, kodwa abafundi siqeqesha.

Imisebenzi ye ngababhali abatsha izwe isihloko ishicilelwe ku iphephandaba lesikolo. Phambi kwabantwana kucetyiswa ukuba ukucwangcisa uphando iithagethi ezithile ngembali yelizwe, kuquka i-kummandla abahlala kuwo. Ngokusebenzisa lo msebenzi, abafundi nje kuphela ufunde ukuqokelela ulwazi, kodwa ukuba baqale ukuqonda ixabiso layo, esazi izibakala ezininzi kukunceda ukuba neqhayiya kwilizwe labo, kwakunye kwindawo abahlala kuzo.

Ezinye izikolo uvule kwi iiklabhu yayo isiseko kubafundi esinenjongo imfundo wokuthand labafundi. Apha abantwana benze ngaphandle kweeyure zesikolo kwiindawo ezifana intlangano kweziganeko, ulondolozo kunye wemvula of imiboniso museum yesikolo, umbutho lweehambo kulo. Lo msebenzi uya kwenziwa njengoko headmasters kunye nootitshala iingcali kwimfundo aphakamileyo, ngokutsho lokwakha eyahlukileyo. Kulo mzekelo, kufuneka ulwalamano olusondeleyo nemibutho efana (museum mzi, waMagqala iBhodi kunye m. P.).

imfundo Patriotic besikolo kufuneka yenkqubo, kwenziwa rhoqo. Kwakhona usebenzisa iindlela ezifana nokuboniswa abantwana basebenza ngesihloko esithile enxulumene Homeland, imifanekiso zesikolo, ukuhlangabezana oonyana asethi, "Ezingxoxo" kunye nabanye.

Indlela ebanzi lo msebenzi - yenye inkalo ebalulekileyo ngokufanelekileyo. Kule nkqubo yemfundo ezikolweni kufuneka ibandakanye bonke abo bathatha inxaxheba kwinkqubo yokufunda nokufundisa. Akubalulekanga nje ootitshala, kodwa oonolayibrari, amalungu imyuziyam yesikolo, umlawuli lezifundo kwi umsebenzi wokufundisa, umcebisi, unontlalontle, njalo njalo. D. nganye kubo iindlela zabo nempembelelo kubantwana ngokunjalo iindlela zabo zokusebenza. Umzekelo, oonolayibrari bezikolo zezi ukubamba umboniso weencwadi zabafundi, nto leyo eya kukhethwa iincwadi kwisihloko.

Kufuneka kuqatshelwe ukuba imfundo wokuthand labafundi - lo umsebenzi obalulekileyo apha kwiziko lemfundo. Ngapha koko, ukuba yimalini ebotshelelwe abaselula kwilizwe labo, kangangoko oku kuya baqonde kwaye ndimthanda, kwaye kuxhomekeke kakhulu nekamva lelizwe.